課題研究

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２０２３年度

　「成年年齢引き下げ」の施行によって考えられる課題を検討し、学習教材「消費者被害～成年年齢18歳～」の音声付きDVDを作成しました。

２０２２年度

　「成年年齢引き下げ」の施行によって考えられる課題を検討し、実態をふまえた学習教材の作成をすすめてきました。また、2019年度に作成した「憲法のおはなし」の音声DVDを作成しました。

２０２０・２０２１年度

　2019年度より課題研究をしている「子どもたちが直面している課題」について、成年年齢引き下げの施行によって考えられる課題を検討し、実態をふまえた学習教材の作成をすすめています。また、教材の活用方法や調査研究など、今後の方向性について検討しました。

２０１９年度

　「子どもたちが直面している課題」について、調査研究の方向性について検討しました。成年年齢引き下げの施行によって考えられる課題について調査・研究をすすめていきます。

２０１８年度

　第３期「道徳教育」課題研究委員会を設置し、小学校の教科書をもとに教材研究と授業研究をすすめてきました。６回の研究会と研究委員による授業研を経て、2019年７月に教文研作成資料「つながる道徳－教科化の課題と授業実践－」を発行し、配付しました。

２０１７年度

「教材分析の視点や授業実践事例」について、第２期「道徳教育」課題研究委員会を設置し、「小学校において道徳の授業をどう進めるか」をテーマに教材研究と授業研究をすすめてきました。５回の研究会と研究委員全員による授業研を経て、2018年７月に教文研作成資料「はじめる道徳－教材の見方と授業の工夫－」を発行し、配付しました。

２０１６年度

「道徳の教科化」に関わって、「道徳教育」課題研究委員会を設置し、道徳教育のあり方等について、調査・研究をすすめてきました。７回の委員会を経て、2017年 ８月に教文研作成資料「『特別の教科　道徳』ってどうするの？」を発行し、配付しました。